QUI SUIS-JE?

DICTION
Denise Dutil a étudié la diction et la phonétique pendant 8 ans dans un studio affilié au Conservatoire Lasalle de Montréal, école supérieure d’élocution française. Elle détient un diplôme en diction.

À l'instar des exercices de diction qui améliorent la prononciation et l'articulation, Mme Dutil fait appel aux connaissances acquises dans le cadre d'études en Technique de réadaptation physique (DEC, 1973) pour montrer les bases d'une posture qui réduit les tensions musculaires et favorise la voix.

THÉÂTRE
Sa formation en diction a suscité son intérêt pour le théâtre : elle se joint à une troupe de théâtre amateur.

Le théâtre participatif deviendra son choix. Ainsi, inspirée par ses études en Sociologie (Bac. UQAM, 1980 et M.A. UQAM, 1983), Mme Dutil offre à des groupes la possibilité de faire du théâtre à partir de leurs préoccupations ou de situations quotidiennes en utilisant tantôt le théâtre-forum tantôt la comédie. Les idées des participantes et participants sont donc à la source des scénarios qu'elle écrit et met en scène.

À ce jour, Mme Dutil a réalisé plus de 45 saynètes avec des gens de différents groupes d'âge : des enfants, des jeunes, des adultes et des aînés.

MATÉRIEL DIDACTIQUE ET FORMATION AUX ADULTES
Mme Dutil a conçu le contenu de six manuels scolaires et six guides d’enseignement dans le cadre du programme d’enseignement Formation personnelle et sociale, niveau primaire, 1992. Ce matériel didactique a été approuvé par le ministère de l’Éducation du Québec.

De plus, celle-ci a travaillé au Centre de ressources éducatives et pédagogiques (CREP) de la Commission scolaire de Montréal (CSDM) à titre de formatrice à l’éducation des adultes où elle a eu l’occasion d’animer des ateliers portant sur 25 thèmes dont Soutien aux apprentissages.

Elle a aussi élaboré la structure et le contenu de plusieurs formations pour des institutions d’enseignement ou des organismes (ex. : C.S.D.M, Centre d’études appliquées sur la famille de l’U.Mc Gill, Y des femmes).

Mme Dutil possède donc une solide expertise en intervention éducative ainsi que des compétences en rédaction.

Elle est formatrice agréée d’Emploi–Québec, no 0051261

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